企業(yè)培訓是(shì)提高(gāo)企業(yè)人(rén)才核ε•≠™心競争力的(de)主要(yào)途徑之一(yī)。企業(yè)培訓的(de)方‌"式呈現(xiàn)多(duō)樣化(huà)，而咨詢式培訓則是(shì)↓¥≤其中最有(yǒu)效的(de)一(yī)種。

        近(jìn)年(nián)來(lái)，培訓課程同質化(huà)使®≠×企業(yè)對(duì)培訓的(de)選擇越來(lái)越慎重，越來(lái ↕)越注重課程的(de)實用(yòng)性和(hé)針對(duì)性，客戶不(bù)再接受培訓公司照(zhào)貓畫(hu♦>à)虎、東(dōng)拼西(xī)湊的(de)課程，而要(Ω£>≠yào)求培訓公司以企業(yè)存在的(de)問(wèn)題為(wèi)≥€✔出發點，為(wèi)企業(yè)量身(shēn)定做'"∞(zuò)培訓計(jì)劃，繼而在培訓過程中，向客戶提供全面的(de)業(y₩β→↔è)務解決方案，從(cóng)而使培訓有(yǒu)針對(duì)≤ 性地(dì)系統解決企業(yè)的(de)業(yè)務問(wèn)題，持續性提升企業(≈γ'yè)的(de)績效水(shuǐ)平。

        然而，咨詢式培訓是(shì)在對(duì)企業(y★γè)充分(fēn)調研的(de)基礎上(shàng)，針對(duì)性地(dì)設‌>計(jì)課程、實施培訓，科(kē)學有(yǒu)效地(dì)幫助企業(yè)員('λ←×yuán)工(gōng)将所學內(nèi)容轉化(huට)為(wèi)能(néng)力。其融合了(le)咨詢與培訓兩者λ​的(de)優點，在提高(gāo)企業(yè)績效的(de)同時(shí)±≥Ω，員(yuán)工(gōng)個(gè)人(rén)能(néng)力和(hé)績效也(yě✔§λ )得(de)到(dào)精準提升，實現(xiàn)了(le)企業(yè)與§•€✘員(yuán)工(gōng)的(de)雙赢，正逐漸成為(wèi£'→)企業(yè)推崇的(de)一(yī)種新型培訓模式。

        咨詢式培訓注重講師(shī)與學員(yuán)雙方參與、高(gāo)度互動。培訓不(bù)應是(shì)一(yī)言堂式的(de)灌輸，而應引發學員(yuánδ&δ)的(de)積極思考，否則培訓難以有(yǒu)所成效。咨詢式培訓從(cóng)問(wèn©‌)題界定、要(yào)素安排、培訓過程、效果考核，都(dōu)是(shì)企業(yè)與☆→培訓師(shī)充分(fēn)互動的(de)結果，最終為(wèi)企←∑業(yè)帶來(lái)真實成效。

        咨詢式培訓通(tōng)過全面深入研究企業(yè)管理(lǐ¶φ)現(xiàn)狀，準确把握企業(yè)實際情況，全£$↔面分(fēn)析企業(yè)存在的(de)主要(yào)問(wèn)題及其深層次原因，提‌"供系統的(de)針對(duì)性培訓方案，通(tōn 'g)過測評式培訓、推進式培訓、案例互動培訓及跟進輔導和(hé)系統支持，提供切實σ≈可(kě)行(xíng)的(de)解決方案，解決企業(yè)的€✘<←(de)實際問(wèn)題，推動企業(yè)快(ku±≥ài)速發展。

        然而，不(bù)同的(de)培訓類型具有(yǒu)不(bù)同的(de)應用(δ£γσyòng)場(chǎng)景，基于應用(yòng)場(chǎng)↓×景，培訓的(de)分(fēn)類如(rú)下(xià)：

        目前企業(yè)裡(lǐ)開(kāi)展的(de)培訓主要(yào)有(yǒu)兩種類型：一(yī)是(shì)純粹的₽​∞₹(de)演講式培訓，一(yī)是(shì)訓練式培訓。兩者的(de)差異在于前者比較适合開(kāi)大(dà)課，做(zuò)觀念型的‌φ(de)演講。後者重技(jì)巧，重在培養學員(yuán)的(de)技(jì)能(néng)。訓練式培訓又(yòu)分(fēn)模版型與咨詢式兩種。

        模版型是(shì)講師(shī)先設計(jì)一(y  ī)套培訓的(de)模闆，其中包括講演、訓練、遊戲、案例分(fēn)析等各£​ε種培訓工(gōng)具使用(yòng)的(de)設計(jì)。學員(yuá‍♣n)按照(zhào)預設的(de)流程和(hé)講授內(nè©≤i)容進行(xíng)。這(zhè)種課程講師(shī)的(de)‌€ ε準備比較充分(fēn)。講師(shī)設計(jì)一(yī) •'÷種模版針對(duì)相(xiàng)類似的(de)企業Ω¥€‌(yè)展開(kāi)。該類型适合針對(duì)示範班進行(xíng)培訓。

       咨詢式培訓則更強調企業(yè)問(wèn)題的(de)個(gè)性化(huà)解<♠決。它強調以受訓企業(yè)的(de)實際情況、特殊情況為(wèi)∑∑ 主體(tǐ)進行(xíng)培訓。培訓的(de)難度大(dà)大(dà)增強。

圖：培訓分(fēn)類二

咨詢式培訓的(de)分(fēn)類

        咨詢式培訓可(kě)以分(fēn)為(wèi)三大(dà)類型：£>工(gōng)程類咨詢式培訓、簡單型咨詢式培訓和(hé)現(xi ‌àn)場(chǎng)式咨詢培訓。

        這(zhè)種培訓，其實是(shì)依附于企業(yè)↑✔γ•的(de)課題咨詢，是(shì)企業(yè)課題咨詢過程中或者結束後的(de)一(yī)種輔導型培訓，因此大☆‌(dà)多(duō)是(shì)由咨詢公司完成。一(yī)般課題持續時(shí)間(jiān)為(wèi)數(shù)月(yuè)，咨詢αλ公司對(duì)企業(yè)做(zuò)了(le)充分(fēn)的(de)了(l​‍£e)解，并建立了(le)一(yī)套新的(de)策略或管理(lǐ)體(tǐ)系之後進行(xγ¶♠íng)培訓輔導。因此，此類培訓的(de)個(gè)性化(huà)、專業(yè)性都(dōu)很(hěn)強，±"是(shì)真正的(de)量體(tǐ)裁衣式的(de)咨詢式培£∏€訓。

        簡單型咨詢式培訓，在目前的(de)培訓業(yè)，該種培訓較多(duō)采用(yσδ‌♣òng)。咨詢師(shī)通(tōng)過對(duì)企業(yè)進行(xín∑÷∏λg)診斷，問(wèn)題分(fēn)析。對(duì)于适合用(yòng)培訓 →​解決發現(xiàn)問(wèn)題，根據診斷報(bào)告設計(jì)課程大(dà)綱，量身(π€π≠shēn)定制(zhì)培訓方案。

圖：元韬公司顧問(wèn)咨詢式培訓現(xiàn)場(chǎng)

圖：元韬公司咨詢式培訓項目榮獲QC獎項